IZARO´S Blog

Papel de Profesorado para Johnson y Holubec, (1999). El profesorado tiene una labor que podemos dividir en seis partes .  -Tiene un labor que podemos dividir en seis partes : -Especificar los objetivos de las tareas -tomar decisiones previas  -exposición de la tarea a los alumnos y alumnas  -iniciar la clase de aprendizaje cooperativo -Hacer un seguimiento de la efectividad de los grupos  -evaluar los logros del alumnado. Por la parte del profesorado ,se deben desarrollar habilidades relacionadas con la capacidad de anticipación de la actividades para: Distribuir el tiempo de  tal forma que exista un trabajo individual. Disponer de materiales suficientes para la actividad a desarrollar  Anticiparse ,en la medida de lo posible , a los problemas conductuales y de relación que impidan el funcionamiento.                                             ...

¿ Que es la comunicación masiva? R/-se refiere  a la creación de significados por medio de mensajes que se envían a un publico numeroso, desconocido y anónimo ¿Qué son los medios de comunicación Masiva? R/ son aquellos que se envías por un emisor y se reciben de manera idéntica por varios grupos de receptores, teniendo así una gran audiencia. El mundo los conoce y reconoce como la televisión , la radio, el periódico entre otros. Funciones  y efectos de los medios de comunicación  masiva. 1- Prediciendo los efectos de los medios :Según la teoría de la aguja hipodérmica, explica los efectos directos de los medios de sugerir que es posible "Inyectar un mensaje especifico en un publico que no sospecha nada" 2- Satisfacción al público.  A través del uso activo de los medios para satisfacer deseos y necesidades . 3- Definición de las agendas Públicas. Procesos por el cual los medios identifican y organizan los asuntos importantes y significativos para el publico. 4-Perspec...

  Aprendizaje colaborativo  y actividades de búsqueda por internet. En la actualidad el internet  representa la mayor fuente de información que existe, aumenta tanto el numero de paginas de día a día . precisamente por la ingente cantidad de datos que podemos encontrar. Así el trabajo de alumnado se centra en el procesamiento  de la información en  lugar de en su búsqueda. Con este tipo  de actividades el alumnado pasa a desempeñar un papel activo en su formación. dejando de ser receptores de información y convirtiéndose en protagonistas  de dicho proceso y en Constructores de conocimientos .Esto es así ya que deben tratar la información que obtienen. Es una técnica didáctica basada en el trabajo en pequeños grupos, que propicia el desarrollo de habilidades cognitivas y sociales, en los que cada participante es responsable del aprendizaje  de todos los miembros del grupo.   Crea dentro de ellos pequeños grupos de trabajo , que se encarguen de...

                    TECNICA DE LA DEMOSTRACION  Es una estrategia de enseñanza- aprendizaje a travez de la cual se explica un proceso o procedimiento y se muestra, evidencia o demuestra, como funciona o como se opera.    Principales usos :   1-Se utiliza en el trabajo de laboratorios. 2-Es muy util para la resolucion de problemas matematicos. 3-Propicia la mecanizacion de procedimientos.       OBJETIVOS: 1-Confirmar explicaciones orales o escritas. 2-Ilustrar lo que fue expuesto teoricamente. 3-Proporcionar un esquema de accion correcto y seguro para la ejecucion de una tarea. LA DEMOSTRACION PUEDE SER: 1- Intelectual: Cuando se realiza mediante una concatenacion coherente y logica de pruebas y razonamiento. 2-Experimental: Cuando la comprobacion se lleva a cabo mediante experiencias, provocando fenomenos comprobatorios. 3-Documental: Cuando la comprobacion es realizada a travez de hechos historic...

                                                             Problemas de comunicación La gran mayoría de conflictos entre personas se encuentra en la comunicación. A pesar de que todos nos comunicamos con otras personas o grupos, no siempre lo hacemos de la manera correcta. En la clase de taller comunicativa escuchamos y analizamos un cuento, que se llama; El cuento de la sopa y los problemas de comunicacion,el cual nos deja un mensaje o aprendizaje y como deberiamos implementarlos como futuros doscentes. Muchas personas han escrito sobre los problemas de comunicación y cómo resolverlo. Si quieres un ejemplo de ello, en este espacio tienes un ejemplo en forma de pequeño relato que te ayudará a comprenderlo. El autor plasma muy bien lo que son las dificultades a la hora de hacerse entender cuando se quiere hacer de manera retorcida, s...

  Barreras de la comunicación Según Jakobson, R. (1948), existen algunas barreras en el proceso comunicativo, entre ellas: Barreras físicas Son las circunstancia que se presentan no en las personas, sino en el medio ambiente y que impiden una buena comunicación, ejemplo: ruidos, iluminación, distancia, falla o deficiencia de los medios que se utilizan para trasmitir un mensaje: teléfono, micrófono, grabadora, televisión, etcétera. Barreras semánticas Es el significado de las palabras; cuando no se precisa su sentido, estas se prestan a diferentes interpretaciones y así el receptor no interpreta lo que dijo el emisor, sino lo que su contexto cultural le indica. Por ejemplo, si una persona hace un pedido y dice que no lo quiere ‘’ lo más pronto posible’’, esto puede tener diferentes significados, desde la persona que lo entiende como ‘’inmediatamente’’, hasta la que lo entiende como ‘’rápido pero no es tan urgente’’. Barreras fisiológicas Impiden emitir o recibir con cl...

         Organizadores gráficos concepto:   Los organizadores gráficos son técnicas activas de aprendizaje por las que se representan los conceptos en esquemas visuales,  representan una estructura de significados. Esta construcción involucra habilidades como ordenamiento, comparación y clasificación necesarias para crear representaciones de conceptos y procesos. Estos organizadores describen relaciones y pueden dar cuenta de la comprensión de los conceptos o los datos involucrados. ¿Qué tipos de organizadores existen? Hay varios tipos de organizadores gráficos, pueden ser clasificados según su estructura o diseño. Cada uno te servirá para algo distinto por lo que deberás  elegir el más adecuado para plasmar tu idea o proyecto. Entre ellos estan: 1-Mapa mental 2-Esquemas 3-Llaves 4-Mapa de ideas 5-Telarañas                                 ...

Según Juilo Olalla : "Gran parte de los problemas de efectividad y sufrimiento que enfrentamos en el mundo actual (de las organizaciones y en la vida personal) está relacionado con incompetencias que presentamos en la forma de conversar y relacionarnos con otros... Muchas personas sufren por su incapacidad de ser escuchados, por su dificultad para reclamar o su dificultad para reconocer el trabajo de otros".      Son muchos los discursos que se orientan a la importancia de una comunicación efectiva en los diferentes escenarios en los que se desenvuelve el ser humano. Es importante reconocer que estos concluyen que la gente cada vez escucha menos. ¿Qué es comunicación efectiva?      Cuando se habla de comunicación efectiva se puede decir que es todo aquello que nos permita comunicarnos instantáneamente  con las personas a nuestro alrededor y de una manera efectiva. En la que se ponen en práctica habilidades, técnicas de manera eficiente que nos permitan...

  Funciones de la comunicación Este modelo (Jakobson), permite establecer seis funciones esenciales del lenguaje inherente a todo proceso de comunicación lingüística, por lo tanto las funciones del lenguaje son: ·          Función emotiva Esta función se centra en el emisor, quien pone de manifiesto emociones, sentimientos, estados de ánimo, etcétera. ·         Función Conativa Esta función también en el receptor o destinatario. El hablante pretende que el oyente actué en conformidad con lo solicitado a través de órdenes, ruegos, preguntas, etcétera. ·          Función referencial Esta función se centra en el contenido o contexto entendiendo este último como en sentido referente y no de situación. Se encuentra generalmente en texto informativo, narrativo, etcétera.   ·          Función metalingüística Esta función se util...

LA Comunicación Visual Es el arte de transmitir ideas o información con imágenes, símbolos o signos. Comunicación visual es un mundo… de líneas, formas, objetos, colores, dimensiones, inspiraciones, muchísimos elementos clave y para trabajar en ello hace falta una híper creatividad alimentada con una buena formación teórica y práctica. Objetivo Queremos conseguir la respuesta, poder interactuar, provocar sensaciones. Características 1. Es de carácter universal pues su código es directo y de fácil interpretación. 2. Puede ser intencional si es emitido por el hombre. 3. Puede ser casual si está fuera de su control. Tipos de comunicación visual 1. lenguaje visual objetivo. Se utiliza cuando queremos dar a entender algo que sólo puede tener una única interpretación. 2. Lenguaje visual publicitario . Se utiliza para crear exitosas campañas de marketing con el fin de transmitir un mensaje al consumidor de tal manera que se pueda motivar para la compra del producto que ofrecemos. Lenguaje vi...

La comunicación tiene diferentes funciones Por ejemplo, informar sobre un hecho, enseñar un tema concreto, expresar sentimientos o aclarar conceptos y evitar errores. Comunicarse es algo esencial en los seres humanos y es un proceso en el que se intercambia información entre dos o más personas. Es importante mencionar que la comunicación está compuesta por un conjunto de aspectos los cuales fueron abordados en el espacio pedagógico de Taller de la comunicación, entre ellos se destacan: 1.   Las Barreras de la comunicación. 2.   Elementos de la comunicación. 3.   La Importancia de las TICS en la educación 4.  Funciones de la comunicación. 5.   Los problemas de la comunicación. Personalmente este taller fue algo muy productivo. Aprendí mucho acerca de la forma de comunicarse con los demás. Incluso hasta fabricar mi propio taller. Ya que a veces desconocemos a lo que realmente estamos estudiando. La experiencia de elaborar un programa de radio fue lo más fabulo...

 AUTOR: EDGARDO ORDÓNEZ

    Formas de enseñar   Autor: Isabella Villalta.

                                              Impacto de las Tic en la Educación (Edgardo Ordoñez) AUTOR: EDGARDO ORDÓNEZ